時間:2025-04-21 11:20
來源:中國水網
第五章 頓見真知——《壇經》
本章圍繞禪宗《壇經》的“頓見真如”概念展開,探討直覺、悟性與智慧的關聯。以老子“知不知尚矣”強調自我認知的重要性,指出意識到“知道自己不知道”是開悟的起點,并結合儒家反省與道家陰陽哲學,分析常識、知識、學識、見識、膽識的循環遞進關系。本章中重點回答了如何理解直覺?提出直覺是大腦為節能形成的“程序包”,兼具效率與局限,需通過反思和破除跳躍性推斷(反直覺)平衡其利弊。同時將西方邏輯學中的方法論與東方哲學對比,認為量子力學的“非邏輯”與經典力學的“邏輯”對應陰陽互生,強調形而上與形而下(知行合一)的結合。用人書金字塔中公理、定理等推演,生動詮釋人生金字塔的內涵。本章中也進一步對“慧極必傷”、“情深不壽”、“心觀力”等進行解析,通過實踐與心觀力突破認知邊界,實現“大道至簡”的哲學境界。
第六章 知行合一——《傳習錄》
本章重點回答“如何理解儒家”。圍繞《傳習錄》中“知行合一”的理念展開,探討王陽明哲學對儒家、佛家、道家的融合。深刻解析了南懷瑾提出的“儒家是糧店,道家是藥店,佛家是百貨店”,認為儒家作為“底座”不可或缺,而《道德經》則起到東西方哲學橋梁的作用,是“無為而無不為”的入世之書。
第七章 自知者明——《道德經》
本章以第六章為基礎,深入分析儒釋道合流的思考以及儒釋道與薩特理論的對應關系,借蘇軾與佛印的故事引入,圍繞《道德經》中提到的“自知者明”的概念展開,強調“自我認知”的重要性。本章重點闡述了對《道德經》“二生三” 理念的理解,即辯證法與系統論結合,以此引申提出組織管理要構建學習型組織。分析何為“既要又要”,如何做到“既要又要”,從而實現從成長性思維到學習型組織(組織管理)的構建。重點回答了“學習型組織的意義”。
第二講相關內容獲取通道:
3月17日,薛濤在E20兩山科匯館產品中心進行了第二講,第二講面向E20內部全體員工展開,全長近4小時,既以第一講內容為基礎,又完全不同于第一講,不僅更加深入、全面,更有諸多鮮活的案例分享。為什么會有第二講近4小時全新內容的產生呢?可以說是由于第一講《作者面對面》欄目籌備過程中的一個偶發的小小沖突,才成就了第二講的完美呈現(具體可看下方短視頻)。
第二講內容的全視頻及相關產品不對外,僅面向E20圈層企業開放,已經陸續在“E20研究院電子報告庫”中上架!

視頻注解:如何在“E20研究院電子報告庫”中獲取第二講相關內容(僅供E20圈層企業)
此外,年內還將繼續推出第三講,第三講將在E20兩山科匯館產品中心進行,講座時長預計6小時左右,屆時也將對E20圈層企業開放,敬請關注!
《道與得》部分內容鏈接
第一講
道與得管理與認知儒釋道合-的修煉(第一講).pdf(點擊下載薛濤演講PPT)
一、《道與得》部分內容鏈接:
第一講視頻地址:
二、《道與得》部分內容的第二版:
第二講
第二講內容的全視頻及相關產品不對外,僅面向E20圈層企業開放,截止目前第二講6段視頻內容已經全部在“E20研究院電子報告庫”中上架!E20圈層企業可關注“E20環境產業圈層”微信公眾號,通過該微信公眾底部菜單“行業報告”進入電子報告庫獲取相關視頻。
第三講
薛濤在湖南大學講座2小時,是第三講,薛濤湖大公開課獲取通道:
湖大公開課視頻地址:
第四講
廠長培訓班上關于如何“非玄學”地理解道德經的速成講座,20分鐘,中心思想“聰明的努力”,觀看視頻請點擊:環保里沒有《道德經》的玄學?
第五講
2025年E20環境平臺的年會上,薛濤做的2025年度年終總結為第五講,主題為《職場正弦波》,大約15分鐘,觀看視頻請點擊:職場正弦波:克服喪氣與怨氣
目前第二版內容已經在籌備中,《道德經》第五十八章的第二版解讀還未起筆,但從上述視頻中已經看出與第一版相比已經有很大更新。
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編輯:李丹
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